老班被停职后

上课铃响起，徐老师走了进来。她清了一下嗓子：「距离高考只剩一个月，我给大家做了最后的冲刺复习计划。」讲台上电子屏幕上投映出她的 PPT。周临举手：「徐老师，郑老师之前给我们每个人都单独做了复习冲刺计划，我们按照那个来复习就好。」徐老师的脸色冷下来，她说：「从现在到高考结束，都是我来负责你们的数学复习进度，以我的为准。」那怎么可能？老班给我们做的复习计划，都是根据每个人的具体情况来制定的。事实证明，很有成效。在最后一个月，突然换复习计划？而且按照徐老师的计划，上面很多内容和我们的进度不一致。她似乎不满周临的话，又补充了一句：「我知道你们学习成绩好，但平时成绩好有什么用，真正检验你们水平的答案是高考，老师肯定不会害你们的，按照我的复习进度，再系统帮你们回忆一下知识点。」徐老师说着就开始讲课，那些被翻来覆去强调的知识点。我低下头来，继续做着桌面上的卷子。同时分心听着上面的课，直到某一刻，我停下笔，抬眸看向黑板。有些同学也抬头看上去。徐老师正在讲解例题。「老师，」我蓦地举手，出声打断，「这道题您是不是讲错了？」徐老师一顿，目光看向我，她大概记得我。「谢晚榆，」她的语气有些不悦，「你没听课就不要扰乱课堂秩序，以为我没看见你在做卷子吗？」这个阶段了，科任老师上课讲题也只是讲一些要注意的点。尤其是我们班老师，他们并不要求我们每个人时刻听讲，以自己的复习进度为准。我正想开口说什么，徐老师却没给我这个机会。她指桑骂槐般来了一句：「我知道你们班的成绩不错，但成绩好不代表就可以不尊师重道，为所欲为，如果学不会尊敬师长，那某些同学高考考再高的分数，对社会来说也是无用之人。」好重的话。我不卑不亢...